среда, 18 марта 2020 г.

Вправа "Знайди пару з "Я у світі"
https://learningapps.org/display?v=pk5v4u5nv20
Шановні батьки!

Надсилаємо Вам посилання на мобільний додаток "КОЛОСОК конкурс. Підготовка до конкурсу":

https://play.google.com/store/apps/details?id=org.arkgroup.www.adventure

Його також можна завантажити у Play Market за пошуковими словами: "конкурс колосок".

 Це не лише підготовка до конкурсу,
але і навчальний продукт, який зараз під час карантину дуже актуальний для дитини вдома.




Важливо:  писати коментарі та оцінювати додаток. Координатори конкурсу будуть реагувати на них та удосконалювати його.

ДЯКУЄМО ЗА СПІВПРАЦЮ!

ВСЕ БУДЕ ДОБРЕ!

среда, 12 февраля 2020 г.

Корисний вплив читання та як допомогти дитині читати швидше

Існує безліч продуктів, медикаментів та вправ для покращення пам’яті та й на сьогоднішній день найефективнішим та найдешевшим є читання.

Читання живить мозок. Людей, які багато читають завжди можна пізнати по манері спілкування та шаленій кількості креативних ідей.
Найбільш помітний вплив від читання відбувається у відділі, пов’язаному з мовним сприйняттям, – лівої скроневої кори. Обробка письмового тексту – від букв до слів, від речень до тексту – активує нейрони, які починають передавати нову інформацію. Те ж саме відбувається і при сприйнятті усного мовлення, але сама природа читання змушує мозок працювати більше і краще.
Позитивний ефект від читання спостерігається впродовж певного часу. Одні тривають декілька хвилин, інші декілька днів.
Ви скажете, немає нічого дивного, що читання розвиває мовний відділ мозку. Але читання також стимулює відділ, відповідальний за моторику, – центральну борозну!
Справа в тому, що мозок – той ще актор. Коли ви читаєте про якусь фізичну дію, активуються нейрони, відповідальні за це діяння. Нехай ви і не скачете на коні, читаючи який-небудь вестерн, але ваш мозок поводиться так, немов це відбувається насправді.
Читання – користь для всього мозку, а не тільки для скроневої частки, задіяної при читанні.
Вчені прийшли до висновку, що мозок дітей почав перебудовуватися. Тому так важливо розвивати здатність до уважного, пильного читання. Виходить зачароване коло: без постійного тренування «читальних м’язів» мозок втрачає здатність керувати складними процесами, що забезпечують здатність до уважного читання. Звичайно, є дуже просте рішення: вимкніть телефон і комп’ютер, виділіть собі годину або дві і просто читайте!
Більш дорослій дитині легше пояснити користь від читання та невеличкими хитрощами посадити за книжку, а от що роботи з малими дітьми. Особливо коли вони читають погано (поки що) та соромляться.
Ми пропонуємо нескладні вправи, для батьків та вихователів дитячих садочків. Вони допоможуть вашій дитині навчитися швидко читати, а головне – зацікавлять книжками. В майбутньому Вам не змушувати дитину читати.
Вправа перша:
Завдання: за окремим фрагментом слова здогадатися, якою є його інша частина. Для цього потрібно написати 5-10 слів на паперових листках та розрізати їх на половинки. Перемішайте і запропонуйте дитині скласти з цих елементів слова. 
Вправа друга:
Ця вправа передбачає спільне читання дитини з дорослим. Оберіть сторінку з книги та відзначте початок тексту. Читайте його про себе, водячи рядками, які ви читаєте, пальцем. Завдання дитини – паралельно читати той самий текст, але вголос, слідкуючи за рухом вашого пальця. Таким чином дитина буде “підлаштовуватися” під швидкість вашого пальця – тобто вашого ритму читання. 
Вправа третя:
Виберіть текст, який дитина буде читати протягом однієї хвилини. Як тільки час спливе – скажіть “Стоп!”. Позначте місце у тексті, на якому учень зупинився. Повторіть читання спочатку, знову засікаючи одну хвилину. За другим разом обсяг тексту буде більшим. Ця вправа дає змогу відразу побачити результат, і це надзвичайно мотивує учня ще більше удосконалювати свої навички читання.
Вправа четверта:
Дитина кладе руки на коліна, перед нею книга з текстом. Після вашої команди “Стрибок!” дитина починає читати. Команда “Зупинка!” – означає вимогу зупинитися, підняти голову, заплющити очі та кілька секунд відпочити. Після команди “Стрибок!” учень очима має знайти у книзі місце, на якому зупинився, та продовжити читання. 

вторник, 5 ноября 2019 г.

Корисні посилання

Сайт "Прометеус" онлайн курси  https://courses.prometheus.org.ua/  

Онлайн курси для вчителів https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:MON-EDERA-OSVITORIA+ST101+st101/about

Онлайн курс "Вчимося жити разом" http://llt.multycourse.com.ua/ua   http://multycourse.com.ua/ua/

Сайт НУШ http://nus.org.ua/

Портал вчителів початкових класів "Урок" - http://www.yrok.net.ua

Сайт МОН Інклюзивне навчання https://mon.gov.ua/ua/tag/inklyuzivne-navchannya

Інформатика в початковій школі https://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/inform-list-40.html

Освітній портал "Острів знань" - http://www.ostriv.in.ua

Освітній проект На Урок https://naurok.com.ua/journal

Сайт "Презентації українською" http://svitppt.com.ua/


"Казкар" - сайт з велечезною кількістю казок  http://kazkar.at.ua 

"Малюк" - сайт для малечі та батьків: велика кількість ребусів, загадок, казок, переказів та легенд. http://maluk.in.ua
"Весела абетка"- сайт для дітей, де можна знайти абетки, казки, лічилки, скоромовки, загадки, прислів'я. http://abetka.ukrlife.org
Дитячий сайт "Соняшник" - сайт для дітей, де можна знайти ребуси, головоломки, загадки, лічилки, казки... http://www.sonyashnik.com

среда, 11 сентября 2019 г.

Про сучасне виховання дітей

Канадський вчений і багатодітний батько Блейр Кінг зробив для себе відкриття, про яке вирішив поділитися з іншими батькам.
“Я – батько трьох дітей. Моєму синові 8 років, двом донькам – 7 і 4 роки. Моя дружина вже 15 років працює вчителем молодших класів.
За ці роки я вислухав незлічену кількість вчительських історій. Це змусило мене усвідомити деякі речі. Цим я хотів би поділитися з іншими батьками.
Ми завдаємо величезної шкоди нашим дітям. Ми виховуємо покоління людей, які не зможуть досягти успіху в сучасному світі. Ми вчимо їх бути егоцентричними і здаватися, часто навіть не спробувавши щось зробити.
У цій статті я хочу розповісти вам про уроки, які я отримав, поспілкувавшись з великою кількістю вчителів.

Ви не найкращі друзі своєї дитини, ви – її батьки.

Ваше завдання: прищеплювати хороші моделі поведінки і стежити за дотриманням правил. Багато батьків думають, що вони в першу чергу кращі друзі дитини, а вже потім батьки.
Це помилка. Найкращий друг – це людина, яка підтримує вас в хороших і поганих ситуаціях, але друг не може закликати вас до відповідальності за свої дії або до дисципліни. Як раз для цього у нас є батьки.

Усвідомлена безпорадність дітей – це ваша вина.

Є один очевидний недолік, який наше покоління батьків прищепило своїм дітям – це усвідомлена безпорадність.
Суть проблеми в тому, що діти знають, що якщо сказати: “Я не можу це зробити”, їх батько (мати) закінчить завдання замість них. Таким чином, ми виховуємо дітей, які опускають руки після першої ж спроби, або навіть не пробують щось зробити самостійно.
Поразка – це частина дорослішання. Діти повинні навчитися зазнавати невдачі, а потім збиратися, приводити себе в порядок і пробувати знову.
Вони повинні знати, як дотримуватися інструкцій, але вони також повинні знати, що робити, якщо немає інструкцій, а існує тільки поставлене завдання.
Покажіть своїм дітям, що потрібно зробити (або дайте їм інструкції), а потім відступіть і дозвольте їм спробувати себе. Звичайно, вони будуть робити це гірше, ніж ви, але це частина дорослішання. Дайте їм шанс вдосконалюватися, інакше вони ніколи нічому не навчаться.
Найбільше вчителів засмучує дитина, яка навіть не намагається виконати завдання. Але вони бачать таке кожен день, тому що занадто багато батьків виконують всі важкі завдання замість своїх дітей. В результаті їх діти не можуть, не готові, або просто не хочуть самостійно вирішувати проблеми.

Батьки, ви повинні відстоювати своїх дітей, але також повинні підтримувати вчителів своєї дитини.

Багато батьків вважають, що повинні захищати своїх дітей. Це абсолютно вірно. Але пам’ятайте, що ви також повинні підтримувати вчителя. Підтримувати вчителів означає слухати їх і враховувати те, що вони говорять про вашу дитину, тому що, вірите чи ні, ваша дитина може вести себе по-різному у вашій присутності та в навчальному закладі.
Багато батьків також, здається, забувають той факт, що викладачі є професіоналами. Ми всі ходили в школу, але це не означає, що ми фахівці в галузі викладання. Коли ви сперечаєтеся з учителем у присутності своєї дитини, ви говорите дитині, що вчитель не авторитет.
Коли вчитель щось вам розповідає, не запитуйте дитину чи це правда. Вам може здатися, що ви залучаєте чадо в дискусію, але насправді ви ставите під сумнів слова вчителя.
Подивіться на це з боку педагога. Ви, по суті, сказали, що не вірите в те, що сказав учитель, поки це не підтвердить ваша дитина.

Шановні батьки, вчитель не може виховувати вашу дитину!

Багато батьків плекають ілюзію, що вчителі в школі можуть навчити їх дітей усього необхідного для дорослого життя. Але саме ми, батьки, відповідальні за правильне виховання людей. Це не функція шкіл.
Багато батьків кажуть: «Нехай вчитель навчить  мою дитину». Ну, давайте полічимо. Вчитель вашої дитини проводить з нею приблизно 7 годин в день, 5 днів на тиждень, приблизно 30 тижнів на рік. Цього часу мало, щоб навчити її правилам поведінки й ще подати навчальну програму!
Саме батьки повинні показувати приклад і викладати своїм дітям важливі життєві уроки. Вчителі можуть доповнювати вас, але саме вас будуть наслідувати ваші діти. Станьте добрим прикладом для наслідування!”